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2019-11-18 23:36http://www.baidu.com名门棋牌大厅

  位置:尚七网外语类个人提升英语 有没有什么办法能快速记英语单词?这样背英语单词能长时间记忆!

  学英语,越平•□▼◁▼易自然越好,越少粉饰藻丽语句▪▲□◁越好,越近清顺口语越好,越能念出来顺口成章越好。今天小编主要给大家分享学习英语的建议,希望对你们有帮助!

  学英语,越平易自然越好,越少粉饰藻丽语句越好,越近清顺口语越好,越能念出来顺口成章越好。今天小编主要给大家分享学习英语的建议,希望对你们有帮助!

  近年来,中国的英语学习方式非常繁荣。无论是在中学、大学、还是在自学,多少莘莘学子都在用功夫,日求进●益。

  何尝有一个不是小学生所能用的字?又何尝有一字夸词浮句?中国人写英语,找章节和摘录,用更深奥的句子,所以他们学不好。比如,对人十分佩服,你说I admire him profoundly。小便是古人做文章的做法,因为英美人士并不这样讲,用admire greatly才是自然,而用I take off my hat to him,才是真正地道的英文。

  你必须明白,英语语言是一致的,越简单越好,越少粉饰藻丽语句越好,越近清顺口语越好,越能念出来顺口成章越好。

  中国人□◁写英文,能写到这个地步的就不多,你写出来,外国人念下去象外国人写,就不容易,所以难能可贵,就在这一点。

  中国人要写英文,必先淘汰古人“做文章“的观念,才能打稳正当的英文基础。因此我们必须以口语入手 ,才能掌◆▼握个窍门。

  如果你正在寻找长单词、生单词,看起来文雅★▽…◇好听的生僻单词,头一步便走错了。所以说善于灵活运用平常的单词,是学习英文的不二法门。

  少儿英语单词巧记怎么记?看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法;看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!

  同声传译背单词,看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的同学说出单词,你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思,你立刻脱口而出这个单词。通过中英文快速互译的方法背单词,效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力。

  通过句子背单词,孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”!所以,一定要通过实用的背单词。在句子中记单词才是有生命的单词,才能牢记单词的意思和用法,才能与之建立感情,才会让你刻骨铭心,永难忘怀!更重要的是,通过脱口而出句子来背单词,你不但在积累单词量,更在积累句子量!句子量比单词量更重要!

  通过短文背单词,一篇短文里面包含了大量有用的单词和短语,通过背诵短文可以大面积地消灭单词!而且,在短文中你可以牢牢记住单△▪▲□△词的意思和用法。更重要的是,通过背诵短文你能够大段大段地讲英语了,这才是我们学习英语的最终目的。

  1.背诵词汇的词根、词缀。背出了词根词缀,几乎就拿下了大部分的单词。此处的拿下不是指熟练掌握,而是指了解词性,能够帮助排除句子填空的选项。

  举例:benefaction 这个词,拆分为,bene-fact-tion,bene就是好的正向的意思,benefit你懂得。然后fact,是做,行动的意思。ti○▲-•■□on后缀。连起来的意思就是好事、恩惠的意思。 dyspepsia 拆分为dys-peps-ia。dys是坏的意思,peps是胃部消化的意思,而ia就是异常典型的毛病的意思。比如忧郁症就是melancholia。

  2.了解词汇词源。很多单词都是来自于希腊神话的,比如希腊神话的人名,可以想象一下宙斯历史,就可以想到一堆单词。

  举例:adonis,一个所生的•☆■▲美男子,似乎是因为自己太美丽,然后被俩女人争了最后被野猪还是啥咬死的,后来又奇迹因为了什么而复活跟某一女子相会半年什么的故事。就是这个美男子的名字,被用来形容人人神共愤的美丽程度。非常高端的单词。跟老外聊天说这个,他会惊讶,你英文太地道了。

  3.记住英文释义。中文意思只是一个拐杖,有时还有欺骗性,记住单词大概的英文解释和同义词才是最重要的。不过对于一些难记的单词,先记住它们的词性和褒贬。就是你见到这个单词就要形成一种态度或者说感觉,比如看到“effervesce”里面那一堆嘶嘶嘶冒气泡似的就要生成一种轻盈高兴的感觉,知道它是个好词儿,看到effluvium你看到那一堆u啊v啊就会产生一种不适感很恶心。

  第一,有效利用有意义的◇…=▲语境。利用上下文语境,是记单词最有效的方法。为了掌握生词,学生必须了解它们所在的语境,了解语篇的主题是什么,根据同义词或反义词,词语间的指代关系,词语搭配,语法结构,仔细反复推敲弄懂词义,加深理解,吸收并有效储存在记忆中。如果学生在不同的语境中接触同一单词的次数足够▲★-●多,就会更好理▪…□▷▷•解其意义和用法,潜意识里培养出对词意的感觉,即语感。语境为学生学习单词提供了有意义的文化背景知识,使词意变得更清晰具体,学习起来更加有趣,更容易在语境中记住单词。

  第二,利用构•●词法记单词。利用词的形成主要有词根、词缀、合成法(包括混成法),借词等,把单词拆成若干部分,让学生明确每个部分代表不同的意义,从而有效地记忆单词。例如internationalize这个词,告诉学生这个词由前缀inter,词根nation,后缀al,ize四部分构成,每一部分代表不同的含义,前缀inter表示“在之间”,词根nation是“国家,民族”▷•●的意思,后缀al表示形容词“与有关的”,ize表示“使,成为”,故得出“使国际化”的意思。一般情况下,知道词根基本意思再联系词缀,就能得出整个词的基本意义了。

  第三,利用关键词法记忆单词。关键词法是指将新词或概念与相似的声音线索词,通过视觉表象联系起来。例如tiger这个单词,可以联▼▼▽●▽●想成“泰山上一只虎”。

  第四,分类记忆。把所学的单词按照不同的话题归类,例如有关diplomacy,embassy, ambassador ,counselor ,state visit ,present credentials ,cooktail party 等,这些词在意义上不是孤立的,它们可以组成有意义的句子,不仅记住了单词,还能灵活地运用,一石两鸟。利用这种方法,加强词与词之间的意义联系,有助于词汇记忆,积累和扩充,还有助于提高写作能力和口语表达能力。

  感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

  软件记忆:软件进行记单词,如:喜欢玩微博的同学可以试试百词斩、或者利用手机下载一◆◁•些帮助记忆单词的软件。

  图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。

  歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,听霸听力超人等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。

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