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英语学了好久孩子就是不会主动说?因为作为家长您缺少这些

2019-09-22 15:36http://www.baidu.com名门棋牌大厅

  翻来覆去听磁带,背单词非常痛苦。可到头来,出门还是不敢跟“老外”说话,场面迷之尴尬……你还想你的孩子重蹈你的覆辙吗?反正我不想!

  其实如果把英语启蒙比作是一次爬◆▼山之旅,那么启蒙就是平路热身,口语、词汇量等等则是陡坡,只要坚持突破陡坡,就能到达山顶,看到日出日落的绝美景致。那时候,孩子们也自然能听说无碍,甚至能实现自主阅读英文读物。

  父母在孩子英语启蒙的过程中都有很多困惑,特别是英文水平不高的家长——在孩子面前张口吧,怕说错,或者怕发音影响了孩子;不张口吧,又没法和孩子互动,引导孩子对★△◁◁▽▼英语产生兴趣。

  这里说的讲英语,是指用英语进行日常对话,互动交流。日常对话是亲子英语启蒙很有效的一环,是孩子最能真切感受到的语言情景,并且无法用其它途径代替。

  且更容易记住并使用。比如, 父母若能朝夕相处的日常生活真实情境中,运用简单的英语和孩子交流,更能让他们感受到英语在生活中存在的意义。比如孩子吃饭▪…□▷▷•时,要勺子或者要吃某一样东西,这个时候,她的需求是最明确迫切的,我就会用英语反问,spoon?soup?不用解释,她都明明白白的。

  我们家也有过magic word时间。没有孩子不幻想拥◇…=▲有魔法,所以当她有什么需求需要实现▼▲的时候,可以说英语说出来。对爸妈来说,就是要必须执行的。孩子会非常开心,刚开始通常会说,water,cake,suge•☆■▲▲★-●r,chocolate等,慢慢需求会越来越多,能说的单词,句子也随之增加。只要用起来,让孩子有动力并看到语言实际产生的作用,孩子的表现会不断让你惊异的。

  想要对着你的孩子讲线个以上的单词,也不需要背诵马丁路德金的“I have a d◆■ream”。当孩子还是小baby时,最先学会的母▷•●语词●汇是什么呢?妈妈、爸爸、宝宝、奶奶、要、不要▲●…△等等。

  我们跟他们说些什么呢?无非也是些最简单的词,喝奶、睡觉、又尿◁☆●•▼▼▽●▽●○△尿啦、便便、乖、宝宝不哭之类的。学会说这些英文词,不需要过四六级吧。稍微看看单词,读一两遍,就可以在孩子面前用起来。(放心,小屁孩才不在乎你的语音呢,O(∩_∩)O)

  很多家长会说:我不知道我这么说究竟对不对。我的建议是:别管对不对,说就是了。谁都会有犯错的时候。美国人一天到晚说“There’s+复数名词”,除了英国人,也没人敢嘲笑他们。

  中国留学生在国外的高速公路,不料出车祸了,连人带车翻◆◁•下悬崖,美国交警救援队赶到后,向下喊话道:“How are you?”留学生脱口而出:“I’m fine,thank you!”然后,交警就走了……

  这个段子,大家也许笑笑就过了,但是想想,多少人学的英语,都是被背诵,标准问答对话洗脑,根本就没有融入实际的情景、运用中。 为什么▽•●◆我们的口语,还不如景区卖东西的小摊小贩?人家说起来的动力啊,也不怕说错,只要对方能听懂,单词,短句,连比带划。

  犯错误本来就是学习▪▲□◁语言的必经之路,不能因为怕犯错误而裹足不前。放开了来说,孩子自己积累多了,用得多了,会慢慢修正的。

  在辅导孩子作业的时候我就发现,有一本大部头字典在手边相当有用,因为有很多字词我不知道确切的意思,还是需要查过字典,再解释给她听。手机应用固然方便,但总觉得没有字典词条里解释得那么详细。市面上有很多英文字典,可以买一本自己用,也可以买本儿童版的和孩子一起查。

  当孩子的英语水平突飞猛进,终于有一天,你招架不住□◁啦!此时,可以为孩子寻找更多能够的机会,为他创造更多的纯英语交流环境。比如,帮孩子寻找外国小伙伴约着一起玩儿,出国旅游让孩子负责部分外联工作,参加英语夏令营,上外教课……这些都可以成为补充,有效弥补家长英语的不足,还可以让孩子学以致用,找到使用语言的乐趣。

  返回搜狐,查看更多英语启蒙其实是个挺大的话题,一直没写也是觉得这里面还有好多地方需要多琢★▽…◇磨和学习的,这篇文全当抛砖引玉了,希望跟大家一起多探讨交流,让娃们也学得更愉快的收获~

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